抗日战争的叙事背景，以艺术的手法展示历史，故事新颖。

主演：任嘉伦、杨颖

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唐代是诗歌的时代，若讲大唐，则必述诗。《长安三万里》分别从艺术和精神上呈现了唐诗的精髓。其一是意象美学。“文之英蕤，有秀有隐，隐也者，文外之重旨者也；秀也者，篇中之独拔者也。”电影运用大量承载情思的意象符号，并在特定时刻群化，使其升为意境，让观众与主角同构，在有限的画面中观留白之处，从而能感其所感、思其所思、悟其所悟，体会到那一绵长的余味。《长安三万里》情思与形式相谐，意象俯拾皆是。如指代高适与李白迷茫心境而两次出现的杯中明月，让观众感受到二人的无奈之愁绪；知晓安禄山造反之心和力救郭子仪时，雪地盛开的红梅代表着李高二人的坚忍爱国之志与赤诚忠君之心；总是环绕在李白左右的空中仙鹤烘托着李白此生的恣意潇洒与自由心性；战火纷飞的长安，舞于高阁的女子不禁让人戚戚然而泪下沾襟。长安这一繁荣都市，就在朝夕之间火光冲天，似要成为废墟，悲伤之情溢于言表。其二是诗兴精神。一方面，诗兴精神体现在“人人均能诗”上。即使是天生缺陷的高适也能作出“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的千古名句。而黄鹤楼和边塞随处可见的诗板也表明唐人诗兴勃发的状态。另一方面，诗兴精神与李白的狂放不羁、超然脱俗和乐观豁达形成同构，影片自“天下谁人不识君”而起，以长安飞花令为终，将诗歌融入长安盛衰史中，道尽人与人、人与长安以及人与国之间的万里情思，展现出诗歌的无限生命力。

汇报中详细阐述了当日情况，并写道“经调查，于晓光夫妇与董海祺夫妇居住于同一所小区，两家人平素交好。5月11日晚，于晓光、董海祺系共同参加聚会后与其他友人顺路同行，未单独相处，董海祺丈夫对该次聚会也知情。根据调查，没有所传于晓光存在出轨行为的显示。”

剧中汇集了各路大咖戏骨，郭涛饰演的秦建国，王骁在这部剧里演了一个爱打游戏的父亲，还有李庚希、荣梓杉、王千源、曹曦文等演员加盟。史爱华这个角色身上或多或少有着陈宝国记忆中校长的身影，陈宝国老师在《大考》中饰演的是史校长，在众多大咖中，陈宝国老师的表现也十分出彩。作为校长史爱华面对学生总是严肃中透露着关切，比起以往饰演的一些角色《大考》中的陈宝国老师神情中多了一些慈祥。在高考的前一天，校长史爱华，拿着喇叭对着整个考场的学生喊话、动员。这样的校长很有人情味，也非常的真实。